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    积分如聚，微分如怒，函数表里可微处，望偏导，意踌躇，伤心泰勒经行处，佩亚诺拉格朗日都做了土。睡，挂高数，熬，挂高数。

    绝大部分的人都是处于这种状态，高数是很好的，但是我就是不懂。

    学生们继续看着李安在写天书，而站在李安身边的曹德教授，他则是······

    然而，此时的曹德教授，世界观可谓是受到了强烈的轰击，因为李安写在黑板上的东西，百分之八十是他看不懂的：

    “拉格朗日定理？什么东西？”

    “我擦，这题目居然做对了，可是这种解题方法，我居然从来没有见过！”

    “这家伙创造了一个新的定理！”

    “现在的学生，都是这么吊的吗？睡觉也能学习？”

    作为一个老教师，曹德教授十分清楚，李安写下的东西的价值！

    而李安字里行间所表现出来的数学思维，更是让他十分的惊叹！

    思维是人脑对客观现实的概括和间接反映，数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。

    有一个良好的数学思维，实际上比会做题，更加的让人惊叹！

    这样的人才，进中科大数学系都没有问题，怎么就进了兽医专业呢？难怪人家无聊的想睡觉了······

    曹德教授这个时候哪里还敢去计较李安睡觉的事情啊！

    应该说，曹德教授哪里敢和陈景润这样的大能叫板？

    对于陈景润的贡献，中2国的数学家们有过这样一句表述：陈景润是在挑战解析数论领域250年来全世界智力极限的总和。

    中2国改革开放总设计师邓老曾经这样意味深长地告诉人们：“像陈景润这样的科学家，中2国有一千个就了不得”。

    “好了，李安同学，停下来吧！”

    不敢看了，再看下去，教授的脸面都丢地干干净净了，曹德教授这个时候也不敢多问了，他恨不得用照相机把黑板上的东西全部拍下来！
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